Ministar Fuchs poručio da se situacija treba smiriti: Dijete mora u školu

Podršku roditeljima i učenicima pružili su i mnogi drugi, pa danas na nastavi nije oko dvije trećine učenika ostalih razreda škole koju pohađa gotovo 1000 učenika. Roditelji ističu da se bore za prava svoje djece, ali i problematičnog dječaka kojem je nužna stručna pomoć.

“Da se dotični dječak hitno izdvoji iz kolektiva kako bi se napravila njegova kompletna psihofizička procjena u koju trebaju biti uključene sve stručne službe.

Sukladno tim procjenama dobiti daljnje preporuke je li dječaku potrebno individualno školovanje ili u kolektivu pod točno definiranim i unaprijed dogovorenim mjerama koje će se u praksi nesmetano provoditi.

Također, tražimo da škola i struka imaju veće ovlasti u donošenju odluke u promjeni oblika školovanja i da se skrati procedura za realizaciju mjere, te da se u tom smislu unesu izmjene Zakona i pravilnika”, stoji među ostalim u priopćenju grupe roditelja.

– Mislimo da zapravo nije odrađeno ništa. Na taj način zapravo dijete se seli, a problem ostaje. S obzirom na to da je bilo javno poznato da je bilo problema u prethodnoj školi, smatramo da je roditelje trebalo pripremiti da se dijete uključuje u sustav, da roditelji mogu pripremiti svoju djecu, ali i da je djecu trebalo adekvatno stručno pripremiti, ako je procjena bila stručna da dijete može pohađati redovno obrazovanje. To nama za sad nije poznato, kazao je Klaudio Čurin, odvjetnik grupe roditelja.

Ministar Fuchs: Dijete mora ići u školu

– Dijete je verbalno neprimjereno, nemamo spoznaje da je fizički agresivno. S tim djetetom treba raditi, ali ono ima 10 godina i nije kriminalac. Mora proći proces procjene stručnjaka, ali moramo smiriti loptu, istaknuo je nakon sastanka Radovan Fuchs, ministar znanosti, obrazovanja i mladih te dodao da je državna tajnica jutros bila u toj školi.

Takve stvari mora rješavati škola, a ako ne urodi plodom to što su poduzeli, obraćaju se Gradu, a onda i Ministarstvu, rekao je i napomenuo da se s dječakom u prethodnoj školi vjerojatno nisu poduzele sve potrebne mjere. No, ističe, nije pobornik rasprave u javnosti do koje je došlo.

Predstavnici roditelja su pak istaknuli da su izostankom djece s nastave željeli skrenuti pozornost na problem s agresivnim učenikom te da se bore za prava svoje djece, ali i problematičnog dječaka kojem je nužna stručna pomoć.

Dijete je dobilo asistenta u nastavi koji je diplomirani socijalni pedagog, ono shvaća nastavni proces, ali ima nedolično ponašanje. Nastavni proces nije u pitanju, istaknuo je Fuchs.

– Dolaze i kolege iz socijalne službe da vidimo što se u tom segmentu može napraviti. Naravno da ćemo pokušati napraviti sve što se može da bi se ovaj slučaj smirio. Vjerujem da se mora smiriti, jer to dijete mora ići u školu. Zamislite samo što bi nastalo od tog djeteta da se ovo ovako nastavi. On je u medijima cijelo vrijeme, kazao je ministar Fuchs. 

Grad Zagreb: Sastanak Ministarstva, Grada i stručne službe

Predstavnici Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih i Grada Zagreba održali su danas sastanak sa stručnom službom škole u koju je premješten učenik zbog čijeg se nasilnog ponašanja u drugoj zagrabačkoj školi ispisao cijeli razred, izvijestio je Gradski ured za obrazovanje.

– Tijekom dana održat će se roditeljski sastanak razreda kojeg učenik pohađa, kao i s vijećem roditelja škole, na kojem će roditeljima biti prezentirani konkretni daljnji koraci s ciljem što uspješnijeg rješavanja situacije, navodi se u priopćenju.

Za 19 sati zakazan je sastanak vijeća roditelja na kojemu će vidjeti hoće li im Ministarstvo i Grad ponuditi kakvo rješenje, kazao je jedan od roditelja.

Ministarstvo znanosti i obrazovanja u petak je apeliralo na “roditelje i ostale koji žele doprinijeti rješavanju tog slučaja na empatiju i ljudskost”, napominjući da je “riječ o djetetu koje ima 10 godina”, te poručilo da školi stoje na raspolaganju za svu pomoć.